Zuordnung

Das spezifische Ziel des Arbeitspakets 2 (AP2) besteht darin, das Potenzial der KI zu erforschen und zu nutzen, um die pädagogischen Ansätze und Praktiken in der Hochschulbildung zu revolutionieren. AP2 stellt die Analysephase des Projekts dar, in der die Partner das Ziel verfolgen, die konkreten Anwendungen von KI-basierten Tools in den Lehrzyklen zu erfassen, zu identifizieren und zu synthetisieren: 1) Entwicklung von Inhalten, 2) Vermittlung von Inhalten, 3) Bewertung und Evaluierung der Leistung der Studierenden.

Ziel ist es, Hochschullehrkräften und Pädagogen das Verständnis dafür zu erleichtern, wie KI-basierte Ressourcen und Werkzeuge sie bei der Erteilung von qualitativ hochwertigem Unterricht unterstützen und die Lernerfahrung für Studierende verbessern können.

Ziel des AP2 ist auch die Förderung und Beschleunigung eines verantwortungsvollen und informierten Einsatzes von KI im Hochschulbereich. Der Schwerpunkt dieser Analyse liegt insbesondere auf dem Lehr- und Bildungszyklus (d. h. nicht auf akademischer und wissenschaftlicher Forschung) und der konkreten Nutzung KI-basierter Ressourcen durch Pädagogen, um:

• den Bildungsrahmen zu erweitern,
• dazu beizutragen, das Engagement der Schüler und ihre Fähigkeiten, Lerninhalte zu bewahren, zu verbessern,
• die Attraktivität der Kurse und Vorlesungen zu verbessern,
• die Qualität der Lehr- und Bildungsmaterialien, Relevanz, Benutzerfreundlichkeit und Innovationskraft zu verbessern.

Diese Analysephase entspricht auch den allgemeinen Zielen des Projekts, denn AP2 soll zur Modernisierung des Unterrichts und zur Innovation von Lehrmethoden und -techniken im Hochschulbereich beitragen und Hochschullehrer dabei unterstützen, KI angemessen, verantwortungsvoll und ethisch vertretbar für die Entwicklung und Bereitstellung von Lehrmaterial sowie für die Bewertung der Fortschritte von Studierenden einzusetzen.